教书的先生隐约听见窗外动静，暂时停下授课，推开木窗，对着许哲恭敬行礼：“见过许大人。蒙学顺利开讲，孩童皆勤学守纪，全赖大人周全谋划。”

        许哲微微颔首，轻声问道：“孩童课业可否适应？笔墨书本是否充足？学堂桌椅、屋舍保暖，可有不妥之处？”

        先生连忙回话：“回大人，一切皆妥。纸张由本县造纸坊供给，货源充足，价格低廉；桌椅器物完备，屋舍结实稳固。孩子们求知心切，日日早早赶来学堂，从无懈怠偷懒之人。”

        “那就好。”许哲淡淡一笑，“教书之事劳烦先生多费心，因材施教，循序渐进。不求人人考取功名，只求他们识文断字、明礼知德，日后辨是非、懂事理，便是蒙学最大的用处。”

        屋内几个胆大的孩童探出头来，睁着澄澈的眼睛望着许哲，小声唤道：“见过许大人。”

        软糯的童声入耳，许哲神色愈发柔和，温声叮嘱：“好好读书，踏实求学，将来好好孝敬父母，建设乡梓，莫要辜负这般难得的机会。”

        孩童们齐齐点头，脆生生应道：“我等谨记大人教诲！”

        外围的乡民看着这一幕，脸上笑意更浓。

        方才那名老农感慨长叹：“有大人坐镇日照，有蒙学教化孩童，咱们这小县城，往后必定一年更比一年好。”

        属吏附和道：“大人步步谋远，农事、工事、商事、文教层层推进，日照复兴，已是大势所趋。”

        许哲望着满堂勤学的稚童，听着不绝于耳的读书声，看着窗外百姓满眼的信赖与期盼，心中安定无比。

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