“好。”列宁点头，“我想看看，社会主义在普通人家里是什么样子。”

        人民宫主席办公室，韦格纳的办公桌上摊开着三份亟待处理的文件。

        第一份来自内政部，关于“前帝国军官在地方行政岗位的适应与审查”报告。

        自1920年开始的旧军官改造计划已进入深水区，数百名经过审查和再教育的前军官被安置在市镇建设、交通管理乃至学校军训教育岗位。

        报告列举了一位前炮兵少校在鲁尔区组织退役军工人员转型生产民用机械，取得显著成效，但也指出了问题：

        在波美拉尼亚，几名被派往农业局的前骑兵军官与当地村集体发生了激烈冲突，原因是他们习惯性的命令式作风与民主管理原则格格不入。

        报告末尾提出了一个棘手问题：是否应当将这批人重新调离？

        韦格纳拿起红色铅笔，在页边写下批示：

        “原则：

        给予时间学习，但不容忍倒退。组织专项培训班，由工会干部和前军官结对学习群众工作方法。

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