第二天。

        孟听雨送念念来到幼儿园门口，没有像昨天一样直接离开。

        她对老师说，想在外面观察一下，帮助孩子更好地适应环境。

        王老师虽然觉得有些多余，但碍于顾家的面子，还是同意了。

        孟听雨没有进教室，而是通过走廊的监控屏幕，静静地看着里面的一切。

        今天的活动课，是搭建积木。

        五颜六色的积木堆在活动室的中央，像一座小山。

        念念似乎已经接受了自己被孤立的现实。

        她没有再试图融入其他小朋友，而是自己抱了一小筐积木，走到昨天那个安静的角落，开始专心地搭建自己的世界。

        她的小手很巧，动作也很认真。

        很快，一座有着高高塔楼和漂亮城墙的城堡，就在她的手下初具雏形。

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