而且在讲一些西方的制度的演进，为了引发同学们的思索，也会对比华夏同时期的变化。

        比如英格兰的议会，李子文会提到明朝的内阁和朝会，

        谈荷兰的东印度公司，也会联系晋商的票号。

        站在后世的高度之上，李子文的讲述较之这个时代，既有宏观的视野，又不乏细节的鲜活生动。

        “你记下来了吗？快拿过来我瞧瞧！”

        “李先生，说的太快了，写不完，根本写不完……”

        随着下课铃声的响起，不知不觉间一节课悄然结束。

        不少同学，包括旁听的年轻教员，都感到意犹未尽。

        “李先生……为什么自戊戌年开始到如今……我们也在学习西方制度……宪政……可从梁任公到孙先生，……无论是改良还是革命，却依然不断的失败……”

        就在李子文准备收尾，结束这堂课的时候，突然一名同学猛然站起，开口问道！

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