他指着第二张折线图问道：

        “这是赋税实缴与应缴对比？”

        “这些图，是你自己画的？”

        顾铭点了点头：

        “是，学生觉得，用图表比文字更直观。”

        解熹沉默片刻，忽然笑了：

        “好，好。”

        他连说两个好字，眼神里满是赞许：

        “这东西清晰，直观，一目了然。”

        “完全可以推行到日常的政务之中。”

  The content is not finished, continue reading on the next page