甚至，能清晰地，看到，陨石坑边缘，那些凹凸不平的，细微的纹理。

        第三张照片。

        是王礼的，课堂笔记本。

        上面，没有密密麻麻的公式和定义。

        而是一张，他自己亲手绘制的，关于光路折射的草图。

        旁边，还写满了，诸如“焦距”、“光圈系数”、“视场角”之类的，看起来，就让人头大的专业术语。

        虽然，字迹，写得有些，龙飞凤舞。

        但那股子，扑面而来的，“学霸”气息，却是怎么也，掩盖不住的。

        ......

        王礼的爸爸，看着早已愣住了的二姨，用一种，云淡风轻的，恨不得别人把他打死的语气，缓缓说道：

        “奥数啊？我感觉确实不错，是能锻炼孩子的逻辑思维能力。”

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