甚至,能清晰地,看到,陨石坑边缘,那些凹凸不平的,细微的纹理。
第三张照片。
是王礼的,课堂笔记本。
上面,没有密密麻麻的公式和定义。
而是一张,他自己亲手绘制的,关于光路折射的草图。
旁边,还写满了,诸如“焦距”、“光圈系数”、“视场角”之类的,看起来,就让人头大的专业术语。
虽然,字迹,写得有些,龙飞凤舞。
但那股子,扑面而来的,“学霸”气息,却是怎么也,掩盖不住的。
......
王礼的爸爸,看着早已愣住了的二姨,用一种,云淡风轻的,恨不得别人把他打死的语气,缓缓说道:
“奥数啊?我感觉确实不错,是能锻炼孩子的逻辑思维能力。”
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