老教授的文字，犀利而尖锐。

        “这样的‘劳动课’，在家长们的群里，换来的，是无尽的，怨声载道。”

        “在孩子们的心里，留下的，也只是，沉重的负担，和被强制完成的任务。”

        ......

        紧接着，他话锋一转，将所有的笔墨，都聚焦在了，这次火遍全网的，天远学校的身上。

        “但是，天远学校，却给我们，展示了‘劳动课’的，另一种，全新的可能性。”

        “他们的劳动课，是什么？”

        “是让孩子们，亲手去做饭，去体验，食物从田间地头，到餐桌的全过程。让他们，在烟火气中，懂得，一粥一饭，当思来之不易。”

        “是让孩子们，去学习木工，去体验，用自己的双手，将一块块粗糙的木头，打造成一件件精美的家具。让他们，在叮叮当当的敲打声中，领悟，创造的乐趣。”

        “更是让孩子们，走出校园，去服务社区，去关爱那些，被我们社会，所遗忘的弱势群体。去用自己，那微小，但却充满了善意的力量，让这个世界，变得更好一点点。”

        “在天远，劳动，不再是负担，不再是任务。”

        “而是一种，孩子们，引以为荣的，酷炫的‘技能’。”

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