老教授的文字,犀利而尖锐。
“这样的‘劳动课’,在家长们的群里,换来的,是无尽的,怨声载道。”
“在孩子们的心里,留下的,也只是,沉重的负担,和被强制完成的任务。”
......
紧接着,他话锋一转,将所有的笔墨,都聚焦在了,这次火遍全网的,天远学校的身上。
“但是,天远学校,却给我们,展示了‘劳动课’的,另一种,全新的可能性。”
“他们的劳动课,是什么?”
“是让孩子们,亲手去做饭,去体验,食物从田间地头,到餐桌的全过程。让他们,在烟火气中,懂得,一粥一饭,当思来之不易。”
“是让孩子们,去学习木工,去体验,用自己的双手,将一块块粗糙的木头,打造成一件件精美的家具。让他们,在叮叮当当的敲打声中,领悟,创造的乐趣。”
“更是让孩子们,走出校园,去服务社区,去关爱那些,被我们社会,所遗忘的弱势群体。去用自己,那微小,但却充满了善意的力量,让这个世界,变得更好一点点。”
“在天远,劳动,不再是负担,不再是任务。”
“而是一种,孩子们,引以为荣的,酷炫的‘技能’。”
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