不光是他，这段时间来上课的每一位教授，都察觉到了班级的巨变，私下碰面时，总会忍不住提起。

        主讲高数的陈敬之教授，性子素来严谨寡言，上周课后还特意找到辅导员，夸赞班里的学习氛围大变，以往上课犯困、作业全是红叉的学生，居然能主动追着问习题；

        主讲英语的林婉教授，也笑着说班里不敢开口朗读的同学，如今能跟着课堂节奏轻声跟读，眼神里满是认真；

        就连主讲专业基础课的周明远教授，也直言班级的专注力和配合度，比开学时强了不止一倍。

        四位教授私下交流，都好奇这份转变的缘由，一番了解后，才知道背后是班委的默默付出。

        回想开学之初，班里的状态全然是另一番模样。

        课堂上松散又沉闷，大半同学低着头，要么偷偷翻看课外打发时间，要么趴在桌上昏昏欲睡，要么眼神放空，彻底跟不上授课节奏。

        教授在台上讲得费力，台下能跟上思路、主动回应的人寥寥无几，提问时更是鸦雀无声，连空气都透着压抑。

        作业提交更是敷衍了事，张宇这类基础弱的同学，作业要么拖到最后才交，要么胡乱写几笔应付，错题满页；

        刘佳、赵雨这类内向的同学，即便不会，也从不敢主动请教，作业空白处比比皆是，各科教授提起这个班，都满是惋惜。

        可如今，一切都不一样了。

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