他课本放回讲台上，微微仰起下巴，像条嘶嘶吐信的老毒蛇。

        “现在，年轻人们，我要说一些与教学无关的话。我猜想，或许各位对某些流言信以为真，从而对学期末的总评充满渴望。因学期总评中有平时分的一份，从而迫不及待想在课堂上证明自己。”

        “这种行动，是纯粹的无用功。无论上课踊跃与否，各位在平均分基本都在同一水平线上。这是因为在我们这些执教者看来，在座的大多数人都是如出一辙的愚蠢。”

        默丁似笑非笑，扫视着教室内的众人。

        “请注意我使用的词汇。愚蠢，而非无知。无知是一种弊病，各位正为改变这一弊病而来。可愚蠢是一种过错，这个词用于形容那些不自量力、急躁冒进、短见薄识之人。

        即使拥有再多知识，学会再多术式，人也会犯下愚蠢这个错误。而这，正是本校的教育者们极力想要规避的。”

        “知道答案的三位，你们虽称不上耳聪目明，但好歹没有犯错。

        没有举手的年轻人们，你们很无知，但总归有救。

        而至于剩下的愚蠢之徒，我衷心希望各位能够理解校方的良苦用心。如不从当下做起积极改正，我恐怕各位直到毕业也难以成器，更遑论成才。”

        课室里一片死一样的安静，“愚蠢之徒”们的面色好看得像刚进了太平间。默丁重新拾起书本：“我们在课堂之外的地方浪费了五分钟，这五分钟的内容，请各位自行找补。”

  The content is not finished, continue reading on the next page