“这一生蓦然回首,生死等候,君可愿相守……”
“叹情深已知,爱终成携手……”
曲终。
祁知慕凝视手中乐器,默然不语回味许久。
老师擅长多种乐器,萧笛琴瑟筝阮琵琶等…其中对阮情有独钟。
祁知慕耳濡目染下,加之课题外闲暇时间付诸行动的勤奋,能够做到与恩师合奏而不拖后腿。
这么多年来,不论弹奏前人佳作亦或自创的曲子,都是老师所喜欢的风格。
可是现在弹唱的这首……
充斥着令人怆然的遗憾,更是绕不开一个情字。
“补齐的最后三句歌词,明明与前面的词意大相径庭,稍稍脱离中心思想,却……”
“…意外地合适?”
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