“柳轻舞！风不是用来吹前排同学头发的！”

        “林枝意！把你那只猫...不对，那只狸奴从讲台上抱下来！”

        花长老感觉自己不是在教书，而是在管理一个微型动物园兼幼学堂。

        最让人头疼的是，这几个孩子虽然调皮，但偏偏天赋极佳，学东西快得惊人。

        昨天还不会写的字，今天就能歪歪扭扭和蚯蚓一般“画”出来了；

        上午刚教的灵草特征，下午就能在药草图鉴里认出来了。

        这让花长老又爱又恨。

        多好的苗子啊，就是太能闹腾了！

        相比之下，苏清雪就显得“成熟稳重”得多。

        她总是坐在前排最中央的位置，腰背挺直，神情专注，笔记做得工工整整，回答问题也总是最积极的。

        偶尔，她会“不经意”地表现出对几个小团子的“关心”：

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