林煜每天早上8点到辅导机构,晚上6点下班,中间只有一个小时的午休时间。

        他教的是高中物理,一对多的小班课,每个班10-15个学生。

        这些学生大多是北京本地的高三学生,成绩中等偏下,希望通过寒假补习提高物理成绩。

        林煜很认真地备课,每天晚上回到宿舍,都要准备第二天的讲义,设计习题,思考怎么用最简单的方式讲解复杂的物理概念。

        学生们很喜欢他。

        “林老师讲得真好,我第一次觉得物理这么有意思。“

        “林老师,你才大一啊?我还以为你是研究生呢!“

        “林老师,你能不能多讲点竞赛题?我想冲刺一下。“

        每次听到这些话,林煜都会笑着回应,然后更加努力地备课。

        因为这不仅是一份兼职,更是一种责任。这些学生信任他,他就要对得起这份信任。

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