“不对吧，从李馨老师那里论，你该叫我师娘才对。”麦克竟然也开起了玩笑。

        “行行行，只要你们能成，我叫啥都行。”我翻了个白眼，不理他了。

        我也不和麦克说笑了，走到垫子上，开始调息，运气，进行着内功心法第二级的练习，麦克也不打扰我，在一旁静静的看着我。

        第二级练习一遍要十多分钟，我今天运行的流畅度明显比昨天要好很多，麦克从我脸上的气色也看出来我练的不错，满意的点了点头，对我说道：“你再做一组力量练习，再做一组腿部练习，自己感觉一下吧。”

        “好的，麦克哥。”我走过去用右手做了一组哑铃的曲臂弯举，又做了一组双腿的负重深蹲，做完之后，我明显感觉今天的发力的时候，气息更充足，好像力量绵延不绝一样，没有以前的吃力感了。

        我惊喜的把我的感觉和麦克说了一遍，麦克微笑着，并不说话，只是告诉我，要坚持住，每天早晚都要至少练习一遍，时间富裕的话就练习两到三遍，争取早日能够有资格练到第三级。

        自从当了学习委员之后，我的自信心也提升了很多，经常地被老师找去参与讨论班级里的学习氛围和如何更好的促进差生努力进步，提高成绩。

        其实班级里比我学习好的学生有好几个，但是郑老师特别看重我，可能和我现在特别善于和各类学生打交道有关系。

        这个班里的成绩好的学生都不太愿意和差生说话，更别说帮着差生补习功课了，对于这个情况郑老师也没什么办法，这种事情本来就是看个人性格的，愿意帮助是人情，不愿意帮助是本分，当班主任的，也只能多呼吁呼吁，不可能强制要求好学生必须去帮助差生的。

        可是我转学过来以后，却能够非常热情的帮助一些差生答题解惑，这其实也是我给贝小雪做家教之后，锻炼了自己的表达能力。这不仅能够起到一个好学生的榜样力量，还能给老师缓解了不少压力，而且我和差生打交道还很有一套。

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