晚自习，林潇想起了林国海的话别到时候找我哭！不能再主次不分，混乱下去了！离期末考试还有一个多月的时间了，再不奋起，黄花菜都凉了！

        下午出去开班干会，班主任要求大家做好迎接艺术节和校运会的动员和准备工作。运动会部分，是不关林潇什么事了。不过，她被安排负责比赛板报的制作。忙这个活动大概要半个月的时间，这样算来，可以学习的时间就不多了。

        感觉到了时间的紧迫，林潇立刻争分夺秒的做起学习计划来。

        第一步。找出问题所在。

        最近她之所以解题困难，一个是解题概念记不清，要用的时候想不起来。这就相当于没有准备好解题的钥匙。另一个是做题太少，没有形成熟练解题方法。而且自己的心态不太好，对于不懂的课，没有迎难而上，弄懂为止。而且一拖再拖，滚雪球似的不懂的东西越来越多。甚至对课程产生了排斥厌恶的心里。所以学起来更难了。

        第二步。确定解决方案。

        调整心态，知难而进。越是不懂的题目就越要弄懂。搬走了绊脚石，后面做题就顺了。首先，把课本通读过去一遍。结合老师布置的作业，把没掌握好的概念掌握好。对于特别难掌握的概念，不会做或容易做错的题，抄进一个加强训练本，有空就拿出来看，记，背，直到弄懂，一看就会做为止。

        第三步，实施。

        利用所有可以利用的时间，时不我待，失不再来！既然决定了改变，就要从现在开始！加油！

        静下心来，说干就干，林潇拿出了数学课本，认真地做起题来。

        坚决地实施了一两天，她就对数学没那么反感了。这天数学课放学后。别的同学都打冲锋去吃饭了。她一个人还在教室里做作业。她现在要求自己在上下课时间把作业做完，以便自习的时候能用来做以前堆积的不会的题目。

        做完作业，她觉得时间还早，反正现在过去打饭也是排队，索性又拿错题本，做起题目来。

        “你怎么还不去吃饭！”一个声音突然从她旁边的窗口传来。

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