这部电影的中心思想是什么？它的段落大意是什么？好人在哪里，坏人在哪里？

        这种追求标准答案的作风既体现在那些声称《色，戒》是汉奸文艺、《海角七号》是媚日电影的大学生身上，也体现在那些将《爸爸去哪儿》当做是华夏电影的耻辱柱的电影原教旨主义者身上。

        还有一点，华夏的审查制度也是一言难进。电影里连鬼都不敢拍，都不敢在电影里表现，所有的非自然想象，全部用“神经病”来解释。

        这样的情况下，导演们有多少勇气和自信，去想象那宇宙的浩瀚，去想象生命的壮观呢？

        而且华夏导演们缺少的恐怕不止勇气和自信，缺少恐怕的最多的还是兴趣。

        顾灿灿自做影视这一行来。真的感觉是饱受束缚。既缺乏物质生活的自由度，又缺乏政治生活的自由度，更缺乏精神生活的自由度。

        没有这三种自由，大部分人都做起了缩头乌龟，将自己的视野聚焦在标准答案、好人坏人、明君昏君、贪官清官、历史考据上。

        顾灿灿穿越之前看娱乐新闻，知道宁昊要拍大刘的《乡村教师》。她相信宁昊可以拍好，因为《乡村教师》里的科幻味并不浓，它看上去更象是一部教育片而不是科幻片。

        至于《三体》，顾灿灿已经没有任何念想了。《三体》被拍烂的可能性远远大于被拍好。

        一流的科幻很少拍出一流的科幻电影。 。而一流的科幻电影往往都来自于三流的科幻。

        这个道理放到别的上也是共通的，文学名著往往很少拍出一流的电影的，一流的电影往往改编自三流。

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