在参加培训的过程中，厅里重点强调一定要和外教领队相处融洽，领队是每组外教的代表，是沟通的桥梁。翻译和外教领队是合作伙伴，也是合力推动该项目顺利进行的最关键的两个人。

        蓝铃先看领队简介，Richard，男，毕业于牛津大学，经济学硕士学位，副修法律、拉丁文、法语和古典戏曲。爱好是橄榄球，板球，马术、赛艇、小提琴和美术。是一名热衷于教育事业的志愿者，主要利用假期时间在非洲及印度等地从事英语援教工作。他对中国文化很感兴趣，这是他第一次来中国，他非常期待这次的中国之行。

        蓝铃看完这些内容，明显感受到了中西方教育的不同之处。中国传统的优秀学生，往往是指在某一方面或某一科目特别拔尖的人。

        而西方教育却注意联合体系，就是以“全人教育”为教育宗旨，在学习专业知识的同时，还涉及音乐、运动、语言和艺术等多方面的培养，把一个人的学习潜能全面地发挥到极致。这个领队应该算得上西方教育成果的典型代表了。

        蓝铃再看他的年龄，只比自己大一岁。

        蓝铃接着看其他四位外教的资料。

        David，男，毕业于南安普敦大学，现任职于汉普郡一所学校，是名数学教师。假期有参与当地1015岁年龄段的少年语言训练课程，具有专业的课堂组织能力。他副修西班牙语、意大利语和英语文学。他还是游泳教练，曾横渡过英吉利海峡。他于2008年来过中国，是北京奥运会的会场观众，他非常喜欢北京这个城市。他很高兴能再次来到中国，希望有一段难忘的教学经历。

        Alexander，男，来自英格兰南部的伯克郡，现是布里斯托大学法律专业的硕士生，有过第二学校的语言培训经验，他很喜欢教小孩子学习，他超级有耐心，爱笑，喜欢开心的生活。爱好是网球、棒球、骑行、登山和徒步。他一直想来中国看看，交一些新朋友。

        Helen，女，毕业于华威大学的自然哲学专业，双学位，另一个专业是英国文学。副修外国文学和世界地理。现任职于伦敦商学院，是一名教育工作者。有长期培训中小学学生的语言表达能力及帮助孩子们建立自信心的工作经历。她只有一个爱好就是旅游，她的足迹已遍布全世界30多个国家和地区，唯独没有来过中国，她很期待这次培训结束后，可以去到中国的首都和美丽的桂林旅游。

        Yosan，女，来自于兰开夏郡的普雷斯顿，现是爱丁堡大学艺术学院的在读硕士生，主修心理学和摄影。业余时间是位心理辅导志愿者，主要为在校青少年提供心理咨询及心理健康教育。爱好是音乐、摄影和看电影。她不喜欢循规蹈矩的生活，喜欢体验新鲜事物。她对这次来中国的援教活动很感兴趣。

        蓝铃看完简历，这些和自己年龄相仿的年轻人果然都很优秀，他们热爱教育，乐于奉献，爱好广泛，都对中国充满了向往。能和他们一起工作和学习，交流两国文化，应该是种与众不同的全新体验。

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