“你这样不怕滑倒吗？”Alex帮Yosan拿着雨伞，问Helen。

        “穿着湿鞋子才会脚滑。”Helen坐下来，边说边从纸巾盒里抽纸巾擦鞋子。

        David走到电脑桌前，把U盘插进电脑，打开音响，办公室里响起了贝多芬的《第五交响曲》交响曲。

        蓝铃和大家坐在会议桌前一起听这曲子，配合着窗外的大雨声音，果然有不一样的听觉感受。

        乐曲开始时，在低音提琴拨弦伴奏下，中提琴和大提琴奏出第一主题，它深沉、安详、优美，蕴藏着深厚的力量和对美好生活的向往。紧接着，单簧管和大管奏出了具有战斗号召性的第二主题。这个主题的音调与第一主题很接近，这是进行曲风格的英雄主题，它起初抒情而沉思，转入C大调由全乐队强奏后，成为一支雄伟的凯旋进行曲，充满着火热的朝气，鼓舞着人们永往直前。

        接着音乐的发展是这两个主题交替出现的六次不同的变奏。这六次变奏，贝多芬运用不同的节奏音型，调性转换、乐器变换等各种手法，表现出英雄在激烈斗争后的沉思和战胜黑暗的坚定信念，以及充满活力的激情。

        第一变奏以第一主题连续的十六分音符把音乐变得起伏和激动不安；第二变奏以三十二分音符的连续出现，增强了动力性，表现出英雄战胜黑暗的坚定信念。最后一次变奏，像英雄的凯歌一般，具有豪迈的英雄气概和乐观情绪，表现出从深思中获得力量，对未来的胜利充满信心……

        “铃！铃……”上课铃声响起了。

        大家先在办公室里完成了音乐热身，全身细胞都活跃起来，听到铃声都站起来跳了几个舞蹈动作。然后Richard集中大家围成圈，大家互攀着肩膀，Richard看了一遍大家说：“这是休息日前的最后一堂课，加油！让我们尽情享受音乐带来的无穷魅力和热情！我爱你们！你们是最棒的！”

        “我们爱你！”大家说完伸出手在圈内叠在一起，大喊了一声“Yes”然后拿着资料分头进入各自的教室。

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