林觅有些紧张和局促。

        只好弯腰给她行了个礼，怯怯地说：“程老师……您好。”

        程倩倩和气地笑笑，打量了她一番：“你是二年级哪个班的？”

        林觅怯怯地说：“我在一班。”

        虽然她俩只差五岁，师生的身份已经让两人之间有了一道分界线了。

        林觅忽然想到个办法：不如请她带自己进去，这样光明正大，也不怕旁人的闲言碎语。

        “程老师，我上次的课文有很多没弄明白，请您抽空帮我讲解好吗？”

        程倩倩上课的速度快，课堂把控能力不强，学生们常常是下了课还要自己琢磨几个小时才能把课后作业完成。

        林觅的请求说到她心里去了。

        “你跟我去趟宿舍吧。办公室的门已经关了。”

        林觅像只给人认领的小流浪猫，随着程倩倩进了宿舍的大门。

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