“俗话说得好，近朱者赤，近墨着黑，你看看我们村里的孩子受大环境影响，整天不是在地里玩泥巴，就是下河去摸鱼掏虾，像个小皮猴似的整天像个小疯子一样玩。。我们必须要给孩子创造一个良好的成长环境。”

        接着她话锋一转，对着顾鹏程笑到：

        “你也不想我们的孩子变成小疯子那样的皮猴儿吧？”

        顾鹏程看着那几个被晒得黑不溜秋的小孩，不喜的皱了皱眉头。

        实在是太脏太不卫生了，他们的孩子怎么可以这样？

        “而且，我听说镇上还有幼儿园，专门给人带孩子教孩子呢。

        孩子满了三周岁以后就可以送到那里学习，幼儿园的那些老师们素质都很好，以身作则言传身教，孩子交到那里也放心。”

        要知道，像幼儿行为习惯正在形成之中，很容易接受外界的影响。。其行为方式和思维方式都具有很大的不确定性，但同时又具有很强的可塑性。

        幼儿园的老师是幼儿园教育环境的核心，老师的待人接物，说话方式，行为举止，穿着打扮都在有意无意地影响着幼儿。

        白莲花继续振振有词的说：“鹏程，你也没少听过孟母三迁的故事吧？

        人是环境的动物，近朱者赤，近墨者黑。

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