王安石变法的核心思想‘民不加赋而国用饶’，其实就是想在原有的民间水平下，通过一系列国家政策来刺激经济增长，实现大宋的全体富裕。可谁都知道，王安石在上有皇帝铁腕儿支持、下有百姓仰慕渴盼的绝佳条件下，最后也弄了个破产这个令人扼腕的结果。使得前世那些人哭着喊着想穿越到宋朝，帮王安石实现那一次变法。

        可是，当司马健讶然一惊后，他眨了眨眼，说出的话竟是：“陛下果乃一心为汉之君，汉室百姓有如此良君，真乃苍天之幸！”

        这完全不同于他担忧反应的一番话，并不是司马健不吸取王安石的教训。而是他忽然想到，汉代跟宋代的情况完全不一样：宋代无论怎么说，都有了商品资本的萌芽，可汉代这块贫瘠的土壤上，还根本没有商业的萌芽。刘宏纵然再折腾，还能折腾出多大的风浪来？

        再说了，汉朝到了刘宏这一代，已经是大厦将倾、民不聊生了。就算是最后的一把疯狂，那又如何？说不定歪打正着，整个汉室反而因此起死回生了，那他司马健岂不是在被窝儿里都能笑醒？

        而刘宏同志再一次得到了司马健的肯定，就好像小学生得到了老师的夸奖一样，激动得脸都有些涨红了。不待司马健反应，大手一挥就开口说道：“司马先生学究天人，奉诏报汉不谈，还亲冒矢石征讨黄巾，实乃汉室栋梁之才。朕特拜先生为鸿都郎，入宫参赞！”

        这就是要提拔司马健啊！

        别看鸿都郎不算一个什么职位，甚至连六百石的议郎都比不上。但实际上，这对司马健来说不亚于一道通天之梯。

        光和元年178年的时候，灵帝设置了鸿都门学，并将孔子及其七十二弟子的画像悬挂其中。在这所学校里，并不是研究儒家经典，实际上是探讨辞赋、书法这类灵帝感兴趣的学科。后世对这所学院的评价，说鸿都学院不仅是中国最早的专科大学，而且也是世界上创立最早的文艺专科大学。在‘独尊儒术’的汉代，它改变以儒家经学为唯一教育内容的旧观念，提倡对文学艺术的研究，是对教育的一大贡献。

        同时，鸿都学院招收平民子弟入学，突破贵族、地主阶级对学校的垄断，使平民得到施展才能的机会，也是有进步意义的。鸿都门学的出现，为后来特别是隋唐的科举和设立各种专科学校开辟了道路。

        不过，在汉代这鸿都学院做出最有名的一件事儿，就是那位鸿都学院出身、被汉灵帝视为半仙之体的向栩，面对黄巾大乱建议朗诵《孝经》退敌……

        但这丝毫不影响刘宏对司马健的器重，对于司马健这种根基浅薄的家伙，他的晋身之道，不在于入朝的起点有多高，而是距离权力中心有多近。这个道理最为皇家所知晓，更遑论，汉灵帝重用鸿都门学之人出任刺史、尚书、侍中，乃至封侯一事。天下皆知，刘宏此番所为，就是让司马健先镀镀金，方便他以后大力提拔。

        刘宏这般慷慨，就等着司马健感激涕零跪地谢恩了。可出乎他意料的是，他竟然从司马健脸上看到了一抹‘果然如此’的表情，但这并不算什么，诡异的是这幅表情上，更多却是一种说不出的憋屈儿。那可怜兮兮的模样，就好像便秘三天不得舒爽一样。

        果然，司马健下一句话就是：“小人谢陛下抬爱，然小人才疏学浅，难堪大任……”换句流行的词儿讲，司马健就是在哭诉：“臣妾做不到啊！”

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