自我独立到极致，他们那幼稚的思想走向极端了，一个个贼不听话，并且和父母之间的话题除了生活费之外，没有别的话。回到家孩子是玩手机和电脑，跟父母基本是零交流。

        这个问题很深刻，也很复杂，是科技，是社会发展的速度……等等因素造成的。

        科技发达了，孩子接触的好玩的东西多了，跟父母亲人玩自然会感觉没意思了。

        社会发展的速度快了，人们机遇无穷，但工作也会有很多变数和挑战，所以为了赚钱，为了适应高速发展的经济规律，父母一个个都变得更拼命，更高效，最后累的都懒得跟孩子交流了。

        这个问题很严重，学校只是孩子成长过程的小半个保镖，真正影响孩子成长的其实还是家长所以某个才女，提出了一个大胆的教育理念，那是让家长利用业余时间，每个月都去学校陪孩子伴读几天。

        荒唐——这个理念被提出来之后，那个才女自然是遭到了无数砖家的攻击和嘲讽，而孩子和家长也俱都反对强烈

        可是有些前卫的城市的教育专家和教育官，却是为那个理念感到深深著迷。

        于是他们小范围的尝试推广那个理念结果，两年之后，那个地区的教育事业有了巨大的突破，优等生如雨后春笋，大片大片的出现问题少年，是大片大片的消失

        这一下，那个才女牛了，她的理念，终于被国家重视。现在国家已经明确规定，幼儿园和小学，必须推广家长伴读的教育理念。初和高，也要探索性的推广这个理念

        “伴读”这两个字，虽然在华夏几千年前出现过，可是现在还使用这两个字的，只有华夏这一家了而它所带来的效果，自然是好的

        既能让父母更直观的了解到孩子读不易，孩子的学习状态，心理状态。

  The content is not finished, continue reading on the next page