余飞盯着学校和对方路面的位置的连线，开始思考。

        对方想要一直避开监控也不容易，而且他带着一个孩子，哪怕是小孩，也不太好远距离转移。

        所以余飞最后将范围，压缩到了对方被拍到的位置，和学校的连线之间，然后以这个连线的中点为圆心画了一个圆出来了。

        余飞推测，对方藏身的地点，极有可能就在这个圆里面。

        然后余飞将一些无法穿越的街道闹市处标记了一下之后，又快速压缩了对方可以藏身的空间，甚至剩下的空间并不连贯，所以也有重点怀疑的地方。

        “走，我们自己去找！”

        余飞分析结束之后，决定先自己努力一下，他的分析结果，是自己的主观判断，警方不一定接纳，所以最好是自己再找到一些证据交给警方，警方才好帮他们寻找。

        学生家长也无法回去安睡，看到余飞分析的有理有据，他们也觉得有道理，拦车跟在余飞后面，来到了余飞怀疑对方藏身之地的位置。

        对方要藏的好，容易避开监控，那么最好是越乱越老旧的地方越好。

        余飞锁定了三个地点，一个是不知道有多少年的老小区了，周围破破烂烂，被拆迁据说只是这几年的事情，所以各种设施又破又旧也无人理会。

        来到这个老小区，余飞就放开了听觉和自己的意念读取的能力，只要有奇怪的动静，或者被绑架的小孩或者小孩姨夫再思考，余飞就可以快速发现。

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