“有了保障。”

        “聪明的人会从中钻研，如何自生活中如何获得更多、更好的物质回报，这个钻研其实就是一种学习。”

        “即使不那么聪明的人也会慢慢因为别人的经验而改变自己，这同样是一种学习。”

        “无数的经验汇总起来能够让更多的人受益。”

        “尤其是年轻人和后人。”

        “这就是启示。”

        “假如这个启示是有效的?那么效果跟说教没有两样。”

        “或许你们会想到，假如不是普通人，而是一个有知识有追求的人?那么又将会如何呢？”

        “当有人跳出了这普通人的境界?进入到另一个更高层次的时候?他的追求变了，不再追求生活中的物质奖励，而是更加强大的力量?或者更加奥妙的知识。那么我们将会给他展示新的东西?在他面前的，还有更高层面的东西，更有难度的‘游戏’。”

        “比如一个新人召唤师?他想提升自己的话?可以进入我设定的某个游戏里挑战?从中获益。”

        “挑战过程?等于是我的感悟启迪过程?通过用游戏的方式呈现出来了。”

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