“有了保障。”
“聪明的人会从中钻研,如何自生活中如何获得更多、更好的物质回报,这个钻研其实就是一种学习。”
“即使不那么聪明的人也会慢慢因为别人的经验而改变自己,这同样是一种学习。”
“无数的经验汇总起来能够让更多的人受益。”
“尤其是年轻人和后人。”
“这就是启示。”
“假如这个启示是有效的?那么效果跟说教没有两样。”
“或许你们会想到,假如不是普通人,而是一个有知识有追求的人?那么又将会如何呢?”
“当有人跳出了这普通人的境界?进入到另一个更高层次的时候?他的追求变了,不再追求生活中的物质奖励,而是更加强大的力量?或者更加奥妙的知识。那么我们将会给他展示新的东西?在他面前的,还有更高层面的东西,更有难度的‘游戏’。”
“比如一个新人召唤师?他想提升自己的话?可以进入我设定的某个游戏里挑战?从中获益。”
“挑战过程?等于是我的感悟启迪过程?通过用游戏的方式呈现出来了。”
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