三、渔洋中学领导层可能理解错了教育厅的文件精神，教育厅不允许省示范学校办复读班，目的是想轮出资源招收更多的应届生。这种资源不仅包括硬件，还包括软件，管理团队、师资力量都属于软件资源。渔洋中学租房子办补习班。。那是换汤不换药，仍然是渔洋中学招收复读生，同样是违规的。所以，招收复读生的主体必须是新建的民办学校，这才合法合规。

        四、杨志飞要求这么做，是在讨麻烦，收益没有增长，反而多出了很多的事情，但他这是在创业，是想为社会作出自己更多的贡献！渔洋中学租房子招收复读生，紧抓管理权和财权不放，也是在讨麻烦，但这是个吃力不讨好的麻烦，违背了省教育厅关于严禁省示范高中招收复读生的文件精神，是违规的，最终是要受到处罚的！

        五、教育厅之所以下文件不允许省示范高中招收复读生，就是想把招收复读生这块甩给民办学校，利于公立高中全心全意教好应届生，这是大势所趋，谁都阻止不了！

        舒云一番话后，会议室里沉默了好长时间，郑祥打破了沉默，问旁边的叶丽霞：“叶校长，你从头到尾没说一句，你发表一下自己的意见吧。”

        “我认为舒云说得对，按照绿能环保科技有限公司的方案，我们渔洋中学没有吃任何亏，利益有了充分的保障，管理方面也省心些。但新建学校的管理不交给渔洋中学来管理，那交给谁来管理？管理水平怎么能够得到保障？”叶丽霞扫视了一下所有的人，目光停留在杨志飞的身上。

        “这一点我们早就想好了，制度照搬渔洋中学的，我打算请徐校长和张校长两位老校长来管理学校，前两天我去看望了两位老人家，两人的身体都很硬朗，都愿意参与新学校的管理。”杨志飞望着叶丽霞，神情很是复杂。

        叶丽霞进一步陈述自己的观点：“两位老校长来管理学校，质量可得到保证，但毕竟是你聘用的，是属于你们公司的人。新建学校的管理权和财权全都跟渔洋中学没有关系，叫渔洋中学怎么能够放心？我认为，如果按照你们的方案进行合作，新建学校的账务应该是公开透明的。渔洋中学要有足够大的监督权，渔洋中学必须要派人参与新建学校管理。”

        “这个好商量！渔洋中学可以派一个人进入新建学校的管理层，可以是副校长级别，起到监督作用。”舒云对达成协议很有信心。

        虞跃华看了看手表，做了总结性的发言：“这样吧，上午的会议到此结束，下午我们渔洋中学一方人员再单独讨论讨论，你们公司的人就不用参加了。明天上午，在座的各位继续到这里开会，我们争取明天达成协议。等不及了，再迟些，就不能保证明年八月能招生了。”

        杨志飞送舒云回出租房的路上，舒云问杨志飞：“你有没有听出叶丽霞的意思？”

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