坐在曾属于李荣福的办公室里，徐震华思考了好久，终于下定决心：该动手了！

        拿起办公桌上的电话，拨通后，徐震华问谢局长下午在不在局里，他要去当面汇报工作。

        自那天从教育局回来后，张建军紧张的心还没有放松下来，记得有一次刚开学时，余水林生病做手术请了长假，李校长叫把全校的课表尽快编排出来，弄了一天功夫，一点头绪都没有，最后还是震华一起帮忙才弄好的。现在突然要做副校长，能行么？

        谢局长送书肯定有背后的意思。。可能真的会像震华说的一样，会提问的！

        这几天有空的时间里，张建军都在看那本《教育心理学》：教育与心理发展、行为主义学习理论、认知学习理论、知识的学习、学习动机、问题解决和创造力的培养、德育与美育心、学习的迁移、学习策略、学生心理健康教育、教师心理。

        学习与教学竟然还有这么多的窍门？还有规律可循？张建军好像领悟了谢局长的良苦用心。

        星期五的下午，谢局长翻看完徐震华提交上来的报告后说：“我已经答应过你会全力支持你，这是你提出的第一个要求，我下周联系财务股，争取拨付一笔资金，解决你们学校的用水问题。还有，李校长生病了，请了假，你和张建军要提前上任了，马上会下文件的。”

        “谢谢局长，谢谢局长！”徐震华没想到谢局长答应得这么爽快，站起身子感谢局长，手上杯中的茶水都抖落出来了。

        “还有一件事要向您汇报。”徐震华靠近谢局长压低声音说。

        半小时后，徐震华与谢青庭一起，走进了广福县公安局的大门。。

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