定睛一看，这个几个学生贼眉鼠眼，一脸猥琐，明显就是被图绝老师收买的大唐学生。

        “《最后一课》啊！”我突然想起学生时代学过的一篇课文。课文里讲到当年普鲁士与法兰西两国之间的战争。普鲁士占领了某些地区，进行文化侵略，强行让占领区的学生学习普鲁士文字，从而达到彻底亡国灭种的目的。

        方块字是炎黄子孙的民族凝聚力。

        图绝国野心勃勃啊，也企图文化侵略，彻底将长城地区纳入他们图绝的版图。

        但是这个老师说话的内容有问题，经不起推敲。

        春秋战国时期，各国都有自己的文字。雄才伟略的秦始皇嬴政一统天下，统一各国文字和度量衡，方块字才逐渐成型。仓颉造字，比秦始皇早了个一两千年，那时候还没有方块字呢。仓颉怎么可能去偷他们郝朵羽的字！

        趁着老师课间十分钟去上厕所，李令月把他绑架过来，恶狠狠地问道：“说，到底是谁抄袭谁！”

        这个又高又大的老师胆战心惊地问道：“什么抄袭啊，我听不懂啊。”

        李令月说道：“你们图绝的文字哪来的？是抄袭大唐文字的吧！”她摸出一把匕首放在老师的脖子上。

        老师结结巴巴地说道：“不是抄袭，是借鉴……五百年前，我图绝国的皇帝一直羞耻于我们国家没有自己的文字，都是用的你们唐国的，皇帝就想自己创造文字。但是他没那个学问，就故意把唐国文字改头换面，加了很多多余没用的偏旁部首和笔画，看起来十分复杂，一般唐国人都看不懂，皇帝就推广了这种文字。你不要杀我啊，跟我没关系啊，是皇帝改的，他已经死五百年啦。”

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