接着大家就开始举一反三的讨论，这竹子还可以做些什么用具，当大家讨论的正精彩时，伟恩就先打断“不好意思，各位，我还有两样没讲，等我全部说完再一起讨论好吗？”

        妮妲惊讶的叫到“还有阿～这样已经很多了，这竹子还真是太厉害了，可以做出这么多的东西。”

        “是阿，原来这竹子这么好用，我们都把它浪费了。”凯莎娜一脸惋惜的说着。

        伟恩接着开始讲解“育。”

        “这以前的人没有纸的时候，都是用竹片来代替，用线串成一片再上面刻字，后来呢，世人都用竹子来作画、咏诗，把它当作精神象征，当成一种风雅，甚至还有人赞美竹为“竹解虚心是我师。”“宁可食无肉，不可居无竹、无肉令人瘦，无竹令人俗。”“未出土时便有节，及凌云处更虚心。”

        当伟恩形容完后，还把诗词的意思解说给大家听，众人也就更加的欣赏竹子。

        伟恩接着解说他最喜欢的“乐。”，这些古童玩他可是最厉害的“这竹子不只可以做生活用品，更是可以做成游戏的玩具，就像是之前教大家的跳绳，然后还有乐器，例如竹笛、竹笙、竹口琴、绿鸟笛…等。”伟恩马上迅速的就把这些乐器给画了出来，大家都不敢致信这竹子还可以制作这么多的乐器出来。

        伟恩接着说童玩“这玩具可以做出竹蜻蜓、竹陀螺、竹枪、竹马、风筝、竹筒炮、水枪、麦芽鼓、青蛙响板、竹风铃、竹高跷、竹扯铃…等。”伟恩画出这些童玩是更加的快速，就好像常常画似的，甚至还有分解图来说明，让众人看的目不转睛。

        接着伟恩就让大家去讨论，或者去制作这些简单的乐器和童玩，就看到众人忙碌了起来，还有人自高奋勇的去砍竹子搬回来，全家人与工匠开始努力的去研究，如何制造出伟恩所画的对象。

        大家忙得不亦乐乎，刚做好的简单童玩，就被小朋友们抢光，接着跑到伟恩面前询问怎么玩，伟恩先教小朋友玩竹蜻蜓、水枪、麦芽鼓这些简单的东西，接着竹高跷、竹马、风筝…等东西也都陆续制作完成，伟恩也把这些童玩都教授一遍，结果不分男女老幼全都一起在玩新奇的游戏，可比当初的跳绳更加风靡不已。

        接着工匠们把竹笛给先作出来，伟恩开始教大家竹笛拿着的方式，以及控音和音阶顺序，等大家都能正确的发出声音时，伟恩开始教大家吹“两只老虎。”

        全部的都被这轻快、活跃的节奏给吸引住，大家纷纷的抢着伟恩单独教授，伟恩此时被众人所包围，大家都抢在他面前许下种种好处，让伟恩先教会他们吹笛子。

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