“请驸马示下。”

        徐还若有所思地看了三人一眼，正色道：“教授兵法，机关营造之法，除了才学出众的书生，再培养一些知晓兵机的青年，以及机关制造、营造设计等方面的能工巧匠。”

        “这……”

        三人皆有所迟疑，万般皆下品，惟有读书高，是这个时代读书人普遍态度。

        士农工商的社会分层由来已久，看不起武将和工匠也是古来有之，大宋尤为明显。

        观念由来已久，深入人心，即便是陆宰、杨芾、范雩这等知书达理之人一时也不免迟疑。

        “我知几位先生所虑，若一直是太平盛世，舞文弄墨，吟诗作赋固然是好，可靖康……”

        徐还略微停顿，语重心长道：“家国蒙难，山河破碎，诸位也都有目共睹，就连江南，也险些沦丧。

        如今虽说签订和约，但胡虏素无信义可言，迟早会再起烽火，况国耻为雪，失地未复，我想大宋有志青年定有此意。

        武将、工匠乃是对于作战，设施营建，作用非同小可，可惜……人才甚为匮乏，急需培养。毕竟先哲曾有言，有教无类，术业有专攻嘛！”

        三人闻言沉思许久，虽说根深蒂固的观念一时难以完全更改，但徐还这番话他们都理解接受。

        不说别的，为收复疆土，抵御胡虏，培养武将、工匠是必要的，这个理由足以说服他们。

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