形声站起，开始朗读：“人有亡斧者，疑其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也言语，窃斧也动作态度，无为而不窃斧也。俄而抇其谷而得其斧，他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。”

        “翻译成白话文。”

        “从前有个乡下人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的看那人的脸色表情，也像是偷斧子的听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无不像偷斧子的。后来，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他走路的样子，不像是偷斧子的他的脸色表情，也不像是偷斧子的他的言谈话语，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。”

        “为什么要把丢斧子的人翻译成乡下人，难道城里就没有斧子吗？”谭老师敲了敲讲台。

        “因为斧子后来从山谷中挖出来，所以翻译成乡下人。”

        “有点道理。这则寓言说明了什么呢？”

        “说明看事物不能太主观，要实事求是。”

        “回答得很好，请坐。同学们，大家回想回想，自己有没有这样的行为呢？”

        大家七嘴八舌，议论纷纷。

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