“不知道。”同学们几乎异口同声。

        形声知道，却不好意思说。

        “他留下一道很有趣味的数学题，大家来解一解。”张老师在黑板上快速地写着——

        他生命的六分之一是幸福的童年；再活了他寿命的十二分之一，两颊长起了细细的胡须；他结婚了，又度过了一生的七分之一；再过五年，他有了儿子，感到很幸福；可是儿子只活了他父亲的全部年龄的一半；儿子死后，他在极度的悲痛中过了四年，也与世长辞了。

        请回答：

        1.t他结婚时的年龄？

        2.t他开始当爸爸的年龄？

        3.t他儿子死时，他的年龄？

        4.t他去世时的年龄？

        张老师写完，念了一遍。卫东听完，如鸭子听雷，便在本子上胡乱地画王八玩。隔了半晌儿，张老师叫了几个同学都不会。

        “吴形声，你到黑板前做一下。”张老师使出最后的“刹手锏”。

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