“你的站姿，你看，走路的时候倾斜着身子，好像要上前去吃了学生一样，孩子们怎么能跟你有亲近之情呢？”护国将军穆尔看着身边的一名中年男性导师，好像比萨斜塔一样，明显不美观。“对，就是这样，板板正正，给人的感觉是庄重威严，但不失和蔼可亲。”

        作为军人，穆尔经过了大量的学习和训练，将自己装备成一名将军的真实姿态。在此时，刚好成了导师们的模版。

        院长帕特里克微笑着看着忙碌的两位大人，不时地跟着二人的教导动作，偷学了起来。

        “还有一方面，就是讲课的时候。”教育顾问卡罗尔让众人坐了下来，把大家当成学员，开始演示授课方法：“除了走姿、站姿之外，还有就是说话的技巧。”

        “到时再怎么和蔼可亲，都不是孩子的父母。没有了这层关系，我们只能尽力建立这样的关系。那么，就要补全做父母的不足。”

        “第一，微笑面对。对待学员，要像对待自己的孩子一样。不要动不动就发脾气！他们也是人，谁都不愿意被人整天吵骂。”

        “第二，鼓励夸赞。每一个学员都有天赋，是金子总是会发光的。有些光芒看得见，有些光芒看不见，就像魔法元素一般，需要你去发掘。”

        “首先鼓励活跃的学员回答问题，辅助学员思考，帮助那些个性内向的学员，提高他们的积极性。其次，时不时提问内向的学员。”

        “学会说，‘谢谢’，‘很棒’，‘回答的很精彩’，‘不错’等词汇。学会做，竖起大拇指，鼓掌，大笑等动作。”

        “第三，走进他们。如今的家长们，缺乏的就是与孩子之间的沟通。所以导致孩子闷闷不乐，心事重重。因为父母不了解他们的内心，不明白他们的喜好。”

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