正心可以理解为创造根基的过程，只是以思想来作为根基让人觉得难以理解而已。

        只是也就理解到这一步，进一步各阶段到底有多强言语也说不出来。民间小说写得太神了，空冥完全被神化，方常在还以为空冥对应的是筑基呢。如果真是那样的话，这个世界的力量层级对他们来说就太过了。真要有筑基在，这些大军屁点用都没有，直接穿越十万大军，轰破城墙，一路直开，见神杀神。

        那时候方常在可不会顾及其他，说什么都要往秦上去挤，个人力量和智谋在此等力量差距上毫无意义。

        想要直观了解九州大陆的力量，最直接的办法就是打！

        九州大陆的各学派的核心力量就是日精，能达到日精的就是高人，在方常在击败了一名日精后，他就知道这个世界要乱了。

        小说家内日精不过三人，敛食五人，三尘数量五十几人。

        其他学派比小说家强，但是强极有限。

        如果学派的整体力量甚至比不上班级的话，班级的人会怎么做？

        借势的程度降低了，班级的人无须趋之若鹜的加入一个强大的国家当中，而学派的力量又有一定程度上的利用价值。因此班级才会从原本预测当中选择少数几个强国变成了范围性的一班选择一个国家。

        班级成为了强势方、控制方，学派的日精强者成为了可量化的资源，整个九州大陆瞬间就变样了。就像在玩一场即时战略游戏，地图上清楚的标明了这个地方日精多少、敛食多少，那都是一个个资源点。那作为玩家当然要尽可能的将多数资源揽入怀中，如果两个班级共同选择一个地方的话，资源也会削薄。所以最好的方法还是自己占据一个地方，以同等的地位跟其他班级提出同盟的条件。

        只是学派力量能不能为己所用是个问题，不是说强势就可以的，学派十八岁以下的敛食一个都没有，也就是说在周鼎试炼时学派能起到的作用微乎其微。所以班级间能做的只有利用现在这数天时间，让学派的上级力量去削弱其他班级的力量，哪怕减少一两个也是赚的。

        为了利用学派的力量，班级的人有欺骗的、有利诱的、有武力威胁的，方常在也有自己的办法。

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