能得到老师这样的器重和栽培，赵春晖从心底感激不仅现在教育了自己还关注着自己未来发展的老师。

        赵春晖向李文凯老师发誓：只要一息尚存，一定在当好农民的同时，坚定不移地按照老师指给自己的“自学成才报效国家”的路子走下去。

        那天李文凯老师跟赵春晖谈的时候，他还特别的把冯丽娟也叫去。

        老师的用心良苦：他们俩都是他特别喜爱的弟子，即使在很长一段时间不能恢复高考，老师也希望特别们能像写《新儿女英雄传》的孔厥和袁静一样，即便在农村结为夫妻，能够有所建树，常读书常思考常写写，不丢书本，不辍笔耕，不致在逆境中沉沦。

        赵春晖能体会老师对时局的洞察，也能体味老师的用心良苦。

        一旦踏上这文学的漫漫长途，对赵春晖这好静不好动性格的人，犹可承受；但对冯丽娟那样好动不好静性格的人，能不能过得惯那苦行僧的日子就难说。

        对于浮现在冯丽娟脸上的犹豫之色，赵春晖在心里曾产生过动摇。但在最后时刻，冯丽娟还是向老师点了头表示答应。

        冰冻第八天之后，校园里终于见到了温暖的太阳。

        因为烧好的炭还在山上没有挑回来，为了避寒，学校让同学们都搬了凳子坐到太阳底下看书。

        湘南虽然接近广东，高高的瑶山之巅皑皑白雪有时也半月不化，但在山下的丘陵平地出两天太阳也就开始融化了。

        像这样整整下了七天大雪者，也是二三十年难得一遇。但无论如何，在太阳晒着的地方总比在阴冷严寒的教室里好受。

        上世纪七十年代农村中学的教室，四面皆是学生自己劳动打土坯建起来的土坯墙，上面连天花板也没有。北风刮过，寒气逼人，就像是空阔的凉亭。

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