在一个空旷却安静的大教室里，负责这个教室，此间课题的客座讲师，四宫次郎，早早到场。

        他指挥着一些工作人员，将呆会课题上要大批量消耗使用的食材，分门别类，搬运和放置在一张张台子上。

        然后，四宫次郎自己抱着一沓打印出来的食谱纸张，绕场一周，每张厨台的案头都放了一份。

        食谱，就是他课题要考究的。

        《九珍蔬菜法式冻》！

        四宫的目光，扫过堆积如山的食材：

        “卷心菜，花椰菜，西葫芦。”

        “芦笋，秋葵，黄瓜……”

        推了推眼镜框。

        在四宫原本的课题设置中，淘汰选拔，正是从学生们挑选食材那一刻，就已然白热化。

        只不过，最初的精心设计，是在‘花椰菜’这个点。

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