“鱼鹰可不是渔夫的朋友而是渔夫的奴隶。在鱼鹰还的时候，渔夫就会把它偷来。渔夫会喂鱼给鱼鹰吃，让鱼鹰习惯性地依赖自己。

        等到鱼鹰长到一定程度后，渔夫就会在鱼鹰的脖子上套上项圈。这种项圈有草的有麻的也皮的，唯一的目的就是防止鱼鹰吃大鱼。

        经过训练的鱼鹰会用自己捕来的大鱼跟渔夫换鱼吃。一只鱼鹰每可以捕二十斤左右的鱼，却只需要吃三斤左右鱼。

        鱼鹰和渔夫本来是敌对关系。因为鱼鹰和渔夫的猎物都是鱼，但是经过训练的鱼鹰却会成为渔夫的奴隶。

        虽然在的时候，鱼鹰可以从渔夫那里得到鱼吃，但它付出的代价却是自己这一辈子都无法品尝到大鱼的美味。

        不仅仅是这样，被渔夫训养的鱼鹰在老了以后，还会被灌酒后直接埋进土里。因为饲养老鱼鹰对渔夫来是不划算的。

        一个渔夫想要真正富有起来，必须要尽可能多养些鱼鹰。靠自己的双手拉网的渔夫收获的鱼，远不如躺在船上晒太阳但是却有很多鱼鹰的渔夫。”

        这个比喻乍看有些不知所云，但是听到成为奴隶的敌人和幸福的渔夫时，我就大概知道议员在讲什么了。

        “这个道德会一定会富有吧？”

        “非常富樱”议员给了我一个赞赏的眼神：“渔夫不喜欢野生的鱼鹰。看见野生的鱼鹰，渔夫要么捉来训养，要么直接捕杀。”

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