“且慢！大人莫非是觉得工匠之道粗鄙不堪？”

        “岂敢。”

        少年似乎看清了王诩的心思。

        “崇尚工匠之道，既可强国富民，又可教化百姓。熟不知尚礼乃愚民尔。唯工匠之道可开民智。”

        或许是骗吃骗喝惯了，少年很懂得把握时机。

        “好大的口气。今日你若能自圆其，诩不仅赠送钱粮，亦亲自为仁兄举荐。”

        王诩才不相信学了木工，人就会变聪明。他在幻境中早已被那套神的智慧理论深深折服。而少年的理论恰恰与之相反。他认为工匠的发明创造十分严谨，如果一个国家的百姓都崇尚工匠之道。久而久之，这个国家不仅在科技方面会突飞猛进，就连人们的逻辑思维也会受其影响发生好的变化。形成全民崇尚学术研究的思潮。而其中最关键的，是这么做会影响到人们的交流与写作方式，做事的态度以及道德品校

        姑且听听这新奇而有创意的想法。少年为了取信于他，拿出齐国来举例明。

        崇尚经商与利益的国家，政府在决策上只懂得权衡眼前的利弊得失。长此以往民风也会受其影响，发生不良的变化。比如百姓会贪财惜命。倘若爆发战争将无人为国出力。齐国表象上强大，事实上只不过是纸老虎而已。

        听到此处，王诩一惊。少年似乎早已预见到齐国的没落，这与历史完全吻合。他随即又提出了更有深度的见解。

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