透过现象看本质，其实理科这几科的题目大都是这种思想，这也是为什么有些人理科成绩一科顿悟之后。另外几科也跟着提升一个道理。

        顿悟是建立在扎实基础之上的，这也是为什么有些人之前成绩平平，但是从某一刻开始像是开了外挂一样成绩开始突飞猛进。

        陈浩讲完这两段话后开始继续讲题，之后的每道题目他几乎都能说出至少2到3种解题方法，其实有些题目的解题方法要大于这个数字，但在他看来，将最直观的几种方法介绍给学生们已经够了。

        贪多嚼不烂，他懂这个道理，适量才是最好的。

        一节课下来。 。陈浩就讲试题讲得差不多，第二节课只需要花费十几分钟的时间就能讲完这份作业。

        下课后，学生们有些外出上厕所，有几个原18班的学生走过来跟陈浩打起了招呼。

        “陈老师好！”几个人都微笑着跟陈浩说着。

        “范禹，徐晓，王帅，好久不见。”陈浩看到18班几位同学，心里面也感到很亲切。

        “老师，上次期末考完试还没来得及谢谢您。”范禹有些不太好意思地说道，他是个不太擅长表达的人，但面对曾经帮助过他的陈浩，他还是鼓起勇气说了出来：“老师，我的数学成绩是在您的教导下提高的，要不是数学成绩提高。。可能我现在得在20班呆着。”

        【叮！获得1积分！】

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