那天炙热，下午没课，每个坐在教室自习的学生，都已经汗流浃背。很多学生热的烦躁，说话的说话，看的看，反正就是不学习。一下课，大家都冲向小卖部买饮料。那天，然然也买了一瓶，仔细地在冰水里挑了一瓶冻得最硬实的可乐。

        刚回到教室，上课铃就响了。她把可乐放到桌子上。两手握着，凉快，舒适，真希望化掉的慢一点啊！然然这样想着，手从可乐瓶上拿下来，手上冰冰的，放到脸上，真舒服啊。然后继续做习题卷子。一手时不时碰碰可乐，眼睛时不时从题目上移开，看看可乐化到哪里了。她想着，下课前得把这瓶可乐放到课桌里，不然数学课代表那个家伙看见，肯定又会过来抢。

        可是她给这事忘了，直到下课铃打响，才突然想起来，伸手拿起可乐正要放到课桌里。已经来不及了，数学课代表从前排飞奔而来，抢过来就喝。

        往嘴里倒了两下，“什么嘛，就这么点儿，还没化啊！”课代表埋怨了一句，继续抢下一个目标。

        哎？还没化？这么热的天，一节课有40分钟，什么都化干净了啊……然然有点奇怪，但又转念一想，也许本来化的就慢，自己不常喝，记错了吧。

        她给可乐盖子拧上，想等它化一化再喝。正往课桌里放，一抬眼，看到前座女生买的可乐放在桌上，已经融化光了，可乐瓶底那儿留下一小滩水。可……她俩是在同一个箱子里挑的可乐啊。陈然然当时留了个心眼儿，觉得可乐可能有问题，没敢轻易喝那瓶可乐。

        放学后，带着可乐回到家一看，竟然还没化掉，这瓶可乐肯定有问题。不说冰块没化吧，瓶外连水都没有。正常冰冻可乐放到这么热的空气下，冷热相遇产生水汽，瓶外应该全是水，这是最简单的物理常识，而现在这瓶冰冻不化的可乐，瓶外竟然干爽爽的。

        为了怕弟弟们和养父母把可乐误喝了出事，趁没人，然然把它藏到家里地头儿的一棵小树下边，她家的农地靠山边儿，没人爱往那儿走，安全。

        第二天，正常过去，然然特地观察了一天数学课代表，看他没什么异样，就是一个劲儿擦汗，虽然那个汗是流的多了点儿，可天这么热，谁都这么流汗，没啥可稀奇的。

        第三天，数学课代表有点虚弱。

        周末休息2天。

        第六天，数学课代表请假了。

        放学回家，路过课代表家，里边的人熙熙攘攘。

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