看到这样的高帅，毛三心里很淡定，他既然能准时来上辅导班，不论是自愿还是强迫，他都是有求知欲的。

        作为老师，不能受先入为主的成见干扰，如何得到他的尊重，转化为一个乖顺的学生，就高帅而言，毛三有她的招儿。

        高帅表面孤高冷傲无礼，双手交叉抱胸，明他对外界有排斥，是个防御心较强的人，还身子懒洋洋地靠在椅子上，大模大样地翘着二郎腿，又明他有些目中无人，不受约束，内心有一定的优越感，神情里表现出来的轻视和傲慢，实则又出卖了他是一个内心缺乏安全感，害怕被人管制的人。

        他只不过是给自己伪装了一层看似坚硬，拒人千里的外壳来掩饰自己，傲慢的人，内心多少有些自卑，越是目中无人，高傲、自我，也透露了他内心深处的脆弱。

        他是出自有钱饶家庭，自被宠惯定是有的，想一堂课把他制服，魅力、气场、深厚的知识功底不能少，尊重也不能缺，最关键的制胜法宝还是要沟通了解，走进他的内心，正所谓：

        浇花要浇根，教人要交心！

        学高为师，身正为范，得让他在自己这里学到他前所未能学到、听到的东西，哪怕仅是基础知识的重温，也要有创造性地讲得通俗易懂、别开生面！

        毛三对待自己的工作是很用心费神的，尽量每一课都上得无人能替代，也确实，凡是她经手过的班级，其他老师都难将再征服学生。

        她学历不高，但她会拼命提高自己，博览群书，上课内容讲得生动活泼丰富多彩，随处可旁征博引，信手拈来，所以，很受学生和家长的欢迎。

        一个有魅力的老师，提升自己的学识就是在塑造个人魅力，有魅力，才有吸引力，人有魅力，旁人愿意接近，课上得有魅力，学生才会喜欢听。

        她是个很具亲和力的老师，也绝对是个有气场有威严的严师，亲和力，可以拉近与学生之间的距离，气场和威严，是要能镇得住学生，令其心服口服聆听教诲。

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