小任回到教学的思路上，他想，他还是先让学生们掌握最基本的知识技能吧！会进行最基本的计算，至于那些带技巧性的，或者题型题意比较古怪的，还是少给孩子们讲吧！免得让孩子们搞不清楚，受了挫折丧失了自信心，可是测试卷出现了那种题目又该怎么办呢？

        小任真是困惑，他又想起了温晴晴那副嘴噘得老高的样子，那种拒绝回答他的问题的执拗。他小任确实不能对孩子们抱太大的希望，不能对他自以为是的事业抱太大的希望，他们这些都是农村的孩子，各自在沿着各自的路向前走。

        “我能给他们以什么样的教育呀？我能带给他们什么样的知识呀？我什么也不能改变他们——不过，只要有愿意学的，我将全力！”

        小任在五班呆不下去，还是回到了行政办公室，宁校长抬头见他回来了，一副失魂落魄的样子，便只是稍稍推了推眼镜，暗暗摇头，没搭理他。

        小任就在位置上坐下来，等宁校长说让他离开学校的话，宁校长没有说。

        两人各做各的，然后宁校长就出去了。

        晚自习的时候，小任走到五班的教室门外看了一眼，苗雨老师正坐在讲台上批改着学生们的家庭作业，教室里自习的学生都静静的，各自在写着小字和练笔，一个捣蛋的也没有。

        他们真好啊！在生活的道路上这么平静，这么优雅，而他呢，他这个窗外的人呵，可真像站在火中一样呢。

        在中午的时候，小任偶尔发现渔永静与水英站到了那边小学的操场边上。小学那边是男生宿舍和做课间操与上体育课的地方，操场边上一般少有人驻足，更别提女生了，平时只有一帮老师和男生在这里的水泥球台上打乒乓球。但这里风景却是极好：因为面临着东方平原，可以望见很远的地方，绿色丰饶的大地，长江由北而南，清江河自西向东，美好的景色尽收眼底，解放前这里曾是庙宇之地啊！是小任的父亲带着人将这里变成了一所正规学校啊！不必说早晨的红日，傍晚的紫霞，在一天的任何时候，站在这里总能激起人内心的廖阔。

        此刻，那两个小小女生正站在那里，遥望东方站着，有一会儿都不说话，真像她们是有极远的志向一般，两个小小的脸上均挂着恬静的笑容，她们自己可能都不知道这些笑意从何而来？又像在相互倾诉着什么，也许诉说的是春天的话语，相互鼓励着相互慰勉着，小任被这一幕场景感染，很久印记在他的脑中。

        在那春天的时节，花圃中有了各种各样的绿色，学校后面的小山上，松树是那么翠绿，乔木都长出了新绿的叶子，重重叠叠地掩盖着一个隐隐约约的青色屋顶，三两枝桃花就从那里斜逸出来，开过而凋谢，然后是春雨绵绵……

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