关于校舍安全问题，宁校长马上给上级领导作了汇报，接着与潘主任讨论着开展三课教学的活动。

        所谓的三课是指“优质课，示范课，达标课”，据说是每个老师都要参加的，连代课老师也不能例外，而且评课的结果还要与各位老师的收入挂钩。这是县教育局下来的文件，同时还要求老师们写教学论文，小任一想到有其他老师来听他上课，感到心里一点底也没有，趁宁校长在眼前，他就担心地问：

        “宁校长，我是否也要参加三课活动呢？”

        “当然！”宁校长头也不抬地说，语气中似有一丝丝的不耐烦。

        “那有什么可以评成示范课的呢？”

        “你只上一上达标课就可以了。”

        “哦。”小任一听松了口气，转而他又觉得没意思起来：原来他的水平只要达标就可以了！他果然是来混的！小任心中不服，他便想去看看别人是怎么过这些关的。

        “苗雨老师，我想听听你的课。”

        “你干嘛要听我的课？你是数学老师，数学老师干嘛要听语文课呢？”苗雨老师一脸警惕地问，小任急忙辩解说：

        “我想知道你是怎么对付我们班上的那些调皮学生的，我对他们是一点办法也没有。”

        苗雨老师沉默了一下，点点头说：“好吧，不过听归听，不许乱说！”

        “好！”小任满口答应，过后也觉得奇怪，他干嘛要去听语文课啊？没必要呀！不过转念一想：与五班学生多相处一刻，那也是好的，他不是想尽办法要与他们多接触吗？这样一想，小任也就坦然了。

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