开学报名时小任没见到水英，也没听苗雨老师介绍她，小任对水英就没放在心上，只是看出这孩子上进心、荣誉感都很强。小任也希望进一步了解她，有时她在作业中犯了错误，小任给她讲解的时候会不知不觉地吼起来，这时水英就非常紧张，看得出来她没有受过这样的待遇，听学生们说，有一次水英在他走后还哭了。

        小任心里只记着渔永静。

        他时刻想着这个孩子，并不觉得有什么不妥或危险，因为这孩子是平静的，没有任何危害的，想着她的时候他内心非常美好，他也因此有热情去安排自己可悲的教学，否则，以五班学生对他的讨厌程度，他恐怕早就教不下去了……

        也不是所有的学生都讨厌他，也有学生希望与小任老师沟通，只可惜这些是女生，小任早就吓跑了。

        有一名女生叫，成熟的个头，大大的眼睛，透着温婉和仰慕，小任一看就觉得自己要犯罪，他简直不敢多看，因此他总是视而不见，或者不走到那儿去，或者不露出笑脸。

        这上数学课却颇积极，应是难得，每次布置完作业她总是最先交的几个人之一。她对苗雨老师说她喜欢数学，可每次上课演板或回答问题，小任却从来都不点她，小任不知道自己为什么要这样做，他害怕与学生发生意外。

        小任总是喊那些成绩一般的学生上台，尽管他们多半都做不出来。交作业很快，可是她的书写却不怎么样，而且她在作业中时常犯错，小任就借此机会狠狠地批评她，批评的次数多了，那就终于流下了气恼与失望的泪水。

        在开学之初的日子里，小任对郭晶莹还是比较在意的，可是慢慢地他就发觉，郭晶莹的气质显得高贵大方，她不仅各方面素质都非常优秀，穿着也比一般学生好些，她课余并不活跃，但学生们总是不自觉地围着她，星期五放学她都有她哥哥或她父亲骑摩托来接她，不像有的学生要走回去，或像渔永静那样推着一辆与身高一般大的自行车。

        小任想关注郭晶莹，但这样的女生自来受人关注，所受的干扰必多，他又想这样的女生可能不会将他的关注放在眼里，那他就白做功了，说不定还会被对方有一天无情地嘲弄……这样一想小任在她身上就有些吝啬，有些挑剔。

        他又认为郭晶莹这般出色，围绕着她的男生迟早肯定与她产生很多感情纠隔，那是不适于学习的；何况他又隐约听到学生们讲她与张剑一要好，小任心想现在就开始谈恋爱那将来还怎么学习啊？小任在这方面其实是很落后很保守的一个人，于是他就有些武断地慢慢淡漠了郭晶莹。

        有一次测验过后，在黄昏的操场上，郭晶莹遇见了小任，她就向他打听她考了多少分？小任说还没有批改你的试卷呢！可他实际上已经把龙小华，渔永静，水英，边夏峰，柴悦几个人喊去纠正了错题，郭晶莹见小任如此不重视她，失望地噘着嘴离去，她那黯淡的脸色，在黄昏的暮光中让小任看见了，那小任不知怎么心就开始痛起来了。

        也许，一个老师只能有一个学生吧！

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