小任望着那一张张已开始成熟的小脸，觉得他们是故意与他为难，他便甩手走下讲台，大声发作道，他觉得他的脸已经因为愤怒而开始涨红了。

        眼前是一双双天真的眼，无比的清澈，配上那无辜娇嫩的脸庞，世上最美好的事物也无法比拟他们，世上最热烈的想像，都无法跟他们的世界相比……可是这会儿，他们就那么奇怪地望着他，好像在说：“瞧，这个老师是个神经病，他讲的我们真的听不懂啊！”

        小任觉得已经快要气炸了，他渐渐地看不清周围的事物了，由于担心自己有意外出现，小任只好转身又走上讲台，把刚才讲过的例题又自顾自地重新讲了一遍，然后说：

        “好了，就这样了，现在开始做吧！”

        学生们看见小任不可理喻地生气了，都噘了噘嘴，有的学生却马上拿出作业本开始做作业，显示出对他这个老师并不排斥，渔永静就是其中的一个。

        小任的心情就稍稍缓解了些，然而大部分学生还在那里把他望着，并不那么愿意动笔。

        小任就走到那些学生们面前，板着脸大声地质问道：

        “怎么还不动笔呀？要我来帮你们做呀？”

        他想到这些学生上学期期末考了那么多的低分，心想绝不能对这些学生客气了，而是要凶一点！这也是为他们好！再说宁校长反复告诫过他要对学生严肃一点。

        学生们在他的发作下屈服了，很快就有学生把作业交上来。小任看了看交上来的作业，这才发现他的教学确实出了问题：原来他一直在强调这种二元一次方程组解起来其实很简单，但却没有告诉他们做题的根据，甚至连做题的格式也没讲！

        解方程的运算根据是等式的性质，小任以为这是众所周知的事，所以他连提也没提，实际上就算学生们学过了，他也应当拿出来复习一下，以使有的学生能够爬上来，跟上他的节奏，然而他却忘了这么做。

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