宁校长说期中考试只是检查一下教学情况,但其实还是搞得很隆重。又是全校排名次,又是各班排名次,又是评先进,又是开表彰会。五班学生的名次是:第一名,边夏峰,第二名,龙小华,第三名,水英,第四名,渔永静,第五名,许思鹿,第六名,柳小絮。
五班虽然考了年级总分的倒数第一,但还是有五人进入了全校前五十名,也算对得起人了。宁校长还请人写了光荣榜,把这五十个人的名字贴在校门附近的墙上,以使家长们都看得见并加以议论,从而给学生们增加学习的动力。
小任特别惊讶柳小絮能考出这样好的成绩,他就去问她为什么考得这么好?柳小絮一本正经地回答说:
“老师,我不会再玩了。”
“哦,那好啊,”小任听出来其中隐含的痛苦,他有点干巴巴地回答,然后转身去了。
他始终没想清楚柳小絮为什么要那么写那张纸条?难道那是女孩子表示爱的一种方式?可她还那么小啊!那些爱有什么用呢?转眼就消逝无踪了。
小任对爱是不信任的,他相信那种长久的流传,精神的传递与结合,那是不容易发现和遇上的。
然而当那柳小絮一双大眼睛望着小任的时候,小任就觉得看见了一个孩子在伸手向他要糖果,而他没有拿出来,把对方挡回去了。他因此很局促不安,但他真的不能拿出那一颗糖果,要是拿出来了,后面就会有麻烦了,别人万万不能放过他的,因此他不能。
于是,小任有一种心有余悸的感觉,好像远离了火,又像是一种失落附在了小任的骨头上。当某一天这种失落向小任袭来,令小任的骨头破碎之时,他就强烈地感觉到实在对不起她,对不起柳小絮,不过他也没有办法,唯有以后好好地教他们吧!
宁校长又指令各班开家长会。开家长会的目的,主要是让家长与学校沟通,让各种意见提早暴露并加以解决。很快,各班就把学生们的家长都请到了学校。
小任紧张万分,实在不敢去面对家长。因为都是乡亲,他怕别人笑他,也怕别人指责他没有教好。要是有家长开口轰他走,那他怎么办呀?那他在学生们面前就会灰溜溜地走掉,那是多么地悲惨呀!
小任担心极了,可他又无法回避,作为主课老师,他是一定要跟家长们见面的,要上台讲几句的。
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