文学掾张揖则从刚才颜良与屯民们说话时就拿出竹简和笔择精要处记录，如今更是骑在马上冥思回忆，口中念念有词，心想：“我得把颜府君与百姓们的对答一字不漏地记录下来，再传之于各县乡、屯寨之中，这可是大好的教民劝民典范呐！”

        当然，此事的影响还远远不止于此。

        事后，那些与颜良亲切交谈过的屯民跑去附近的亭舍打听，确认了真的是国相亲临，百姓们顿时炸了锅。

        那可是堂堂两千石国相，遇到不懂事的小娃娃阻挡了道路，非但不责怪，还亲自扶起孩子，更拿出精美的糕点和饮水分给孩子们吃。

        国相还如此亲切地与黔首们谈了这么多掏心窝子话，尽释大家的疑惑，可真是天下间屈指可数的好官呐！

        于是乎，百姓纷纷大力传扬这一次见闻，当地便有颜府君民如子和善可亲的美谈。

        当的屯民们在许老伯的建言之下，在颜良扶起孩童，为众人答疑解惑的地方立起一方巨大的石碑，石上刊刻着当发生的事，记录着颜良所说的每一句话。

        这块石碑被人们称为颜府君扶童石，简称“扶童石”。

        随着时间过去，颜良当所说一一兑现。

        孩童们均都在屯田官吏的组织之下进入附近乡庠就学，学成之后入地方和军中为吏为佐。

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