曾经，山路弯弯，回肠百转，乡情乡音，梦回牵绕，催得归心似箭。

        而如今，几经沉浮，饱尝忧患，愁心怅惘，近乡情更怯……

        “雨丝，还记得你在几声部么？”一向温文而雅的夏初柔风细雨般轻轻地问。

        “二声部，寒老师！”雨丝轻声说。

        虽然，她并不想因为自己的情绪而影响到无辜而可爱的孩子们。虽然，她依旧的温柔似风。然而，潜藏在她温柔笑容下面那笑而无欢的心绪，微笑之中掩饰不住飘忽的凉意，还是让心思细腻的孩童用心之际隐约地感触到了。也知道老师一向不善于刨根问底的，咬着嘴唇，自责地低下眼睛。

        “好！宝贝！记住你的位置！”老师浮出积久成习温柔的微笑，向孩子们点一点头，“我们每个人都要想着全局，只有每个声音都照顾到了左右，同心一意，才能有好的效果！

        大家想想看，有没有在大山深处高声大喊的体验？”

        “有！”小脸蛋上闪耀起兴奋的光泽，几乎异口同声清脆地回答。

        “好！”轻柔的笑容在她的嘴角绽开来，她向眼前山花烂漫般的孩子们款款而谈，“如果说，动之以情，情景交融，是文章的最佳境界。

        那么，声情并茂也应该是歌唱的最佳效果。

        所以呐，很多人都认同：感人心者莫过于音乐。

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