“当用则用，不当用则省，你忘了吗？你那点工资，够买几斤猪头肉啊？”新民在旁边慌忙提醒兴华不要大嘴巴。

        “我们还是aa制吧，这样大家都吃的定心，也相对公平。”阿良也建议到。

        “兴华将来要当领导的，当领导的就是要大方的，这个客，要他请的。”胡亮平在一旁开玩笑地说道。

        “建平，你不是要说说你的治班之道吗？讲来大家听听。”新民在旁边也说道。

        “我也没什么经验，主要和当地的老教师请教的。管理上我主要是发挥学生自主管理的能力，我班上一位女学生班长很不错，小孩子学习好成绩也好，人也上进，主要是在管理学生时候很凶，敢管，是我的得力助手。其他学生还很服她的管教。平时我主要是加强班级干部的培养，让他们在班级里敢作敢为，同时要求班干部们自己要做好表率，但选择班干部的前提是这些同学一定要品学兼优才行。”王建平也说出了他的班级管理的经验之谈。

        “培养班干部，自主管理，很不错，我也要在我班上推行一下。好学生当班干部才有说服力，这个我也赞同的。”新民说道。

        “三个班主任，做法各不相同，这真是八仙过海，各显神通啊！大家都有一手的，我表示佩服，就看本学期结束各位的班级成绩是个什么结果了。到时后，我们再论功名排座次，总结各位班主任做法的优缺点吧！”阿良在旁边说道。

        “我们几个没有做班主任的老师，大家是不是也要在教学上有点创新啊！我们在平时还是要学习一点班级管理的经验和做法才对，今后我们几个也要争取当上班主任。”阿良和亮平、东学、卫国建议到。

        “我是抱车到山前必有路的观点！我们这个学科在学校里没什么地位啊！”东学和阿良他们抱怨道。

        “正是由于我们都是教副科的，所以我们更要努力一些才对啊！否则，我们真的是出头无日啊！你没看见，学校不是还有好些副科老师担任班主任的吗？我们也要争取的。”阿良和东学说道。

        “还有，从各种关系上来看，我们的劣势是在当地没有什么根基，如果大家在教学上不能长进，那以后估计在学校立足都困难的。”胡亮平也说道。

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