“不做完没有100分啊！”金大刚突然说了句。引起几个同学一阵哄笑。

        “你得过几次100分？”后面的田粤生也围上来笑着说了句。

        “没有，没有。我又不是秦关。”金大刚不好意思的红了脸。

        “哦？要100分啊！呵呵！”姜老师也笑了。看着大家说：“对于100分，毛主席是怎样说的？考试得个7、80分就可以了嘛！哈哈！”

        姜老师在科技道路上走过了十几年了，的确认为毛主席的这个相关的舆论是很有哲理性的。毛主席的思想不是要求大家学习得过且过，不严格要求。而是要求学习不要仅仅看着分数，分数是不能与实际科研能力和工程能力划等号的。

        想了想刚才的谜语，姜老师说：“刚才秦关同学就很好，能够自觉地将学到的数学知识应用于实践当中。具有这样的能力我认为秦关在这一个阶段的数学学习就已经满分了。哪怕他的这次作业没有100分。”

        “啊！”同学们都楞了。这就是满分？可惜这不是考试啊！

        秦关当然希望每一次考试和作业都得满分，但是他向来比较粗心，在考试中一点不错漏，得100分好像也很少见的。而且这次入学以来的考试和测验都是非常低分的，秦关早就憋了一股劲，一定要将学习赶上来。

        想到这些，秦关对姜老师说：“老师，是不是我年纪大了，听课效果总是不好。课堂上听老师讲解好像很明白，但是一对上习题就糊涂了。总觉得概念很模糊，必须重新看书才能勉强对着葫芦画瓢地做题。但是做完后感觉还是很乱，不得要领的。应该怎样做啊？”

        “年纪大了？”看着秦关年轻的样子，姜老师笑了。问：“秦关今年才多少岁啊？”

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