因为羽毛球场上交往多了，曾老师对秦关就随便了很多。顺手翻了开来。

        秦关与曾老师在球场上很熟悉，也就抬头看了看，不是很在意地应了声：“昨天预习时写的。”就埋头做题了。

        曾老师翻开第一页就立即感觉眼前一亮。因为想不到秦关的笔记做得太工整了。首先不管内容如何，仅仅是这一手秀丽的钢笔魏碑体就非常养眼。感觉自己所看过的钢笔字里，秦关是写得最好看的了。能够这样做笔记的学生真少有。

        曾老师不知道，秦关的这一手魏碑体可是下过不少功夫的。在单位里秦关可是出墙报的主力呢！这一手秀丽的粉笔字曾经引起多少职工的称赞啊！

        如果曾老师知道，秦关的宋体、仿宋体、黑体和隶书等美术字也同样出色，就更加惊讶了。

        笔记字体秀丽，看着舒服，曾老师自然地往下翻看。翻完这两章的笔记，曾老师感觉这笔记做得也太好了。概念和公式的总结，加上各个重点自己的理解都写得有条不紊。显示了秦关读书的认真精神在自己教过的学生里也是唯一的。看到电阻这一段的描述和秦关留下的疑问，曾老师才知道刚才秦关为什么提出电阻这个问题。原来秦关不是一时看到才问的啊！看来，自己刚才的解答解决了秦关的一个重要的疑问呢！想到这里曾老师不禁有点自得。

        看回笔记，看看埋头做题的学生，曾老师不由感慨，这就是自己羽毛球队的体育尖子？工农兵学员？曾老师真的有点不相信自己的眼睛。因为按照惯例，体育尖子一般都是学习成绩不怎样的啊！

        看了一阵，曾老师将笔记放回桌面，带着欣赏的口吻，笑着对秦关说：“你这个鬼仔，笔记做得不错哦！”

        对曾老师的夸奖，秦关不是很在意。校羽毛球队的主力，教练夸奖又不是第一次了。呵呵！

        曾老师的表扬在附近同学的眼里可不是一般了。田粤生平时接触多了，自然不奇怪。可是旁边一列的女班长就立即被吸引了。

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