钱清想，秦关是打篮球的，不到一米八的身高能够打入地区代表队，没有过人之处是不可能的。所以弹跳这样出奇的好就不出奇了。

        钱清这时看看已经在场上拉球热身的秦关，心中对这个年轻的学生更加充满了好感和好奇。心想，秦关如果是他们师院的学生就完美了。怎么就成了工科学生呢！

        钱清心中怎样想，口中就自然冒出了一句：“秦关这样的人才怎么就不是体育系的学生呢？可惜了啊！”

        江左林却不以为然地说：“这可不见得。他现在是电信学院的大学生，未必就愿意专业搞体育的。前段时间，省队来学校联系秦关到省队集训，学校就不同意呢！”

        原来这件事江左林老师也是知道的。只不过他不清楚为什么省羽毛球集训队看上了秦关罢了。这件事关系到秦关的学习、学历等问题，也不是他一个体育老师能够决定的。江左林在电信学院两年，心理已经受到一些影响了。因为体育老师在这种工科院校是不会受到重视的。

        钱清与江左林聊了一阵，就以打球的借口终止了。她的心思在秦关身上，根本没有多少心思与江左林在聚同学情的。

        今天郑老师没有来，只有王老师来了。钱清和婉宁、阿芳三个女生如果加上秦关在任何一边都会严重失衡，所以只能加上王老师四个人打了几局。

        后面钱清干脆就请教起秦关的击球的基本功了。秦关也不保守，将自己的心得详细地讲解了一片。婉宁和阿芳都感觉有所收益。

        秦关将羽毛球的击球基本方法讲述如下：

        羽毛球是一种技术性很强的竞技运动，个人技术很大部分体现在击球的手法上。在击球的手法上可以归结为五个关键词。

        反手击球归结出来的一个三字诀：“拉、甩、顶。”

        正手击球的两个关键词：“抓和甩。”

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